miércoles, 9 de junio de 2010

((RECICLAJE))

"RECICLAJE"

es la mejor forma de ayudar a nuestro entorno y naturaleza permitiendo o ayudando a que se reutilizar los desechos calificándolos en envases, papel y cartón, vidrio, resto de desechos.

2. PALABRAS CLAVES:

reutilizar, desechos, basuras, rellenos sanitarios, contaminacion,inconsciencia humana, problematica ambiental, clasificar,concientizar,reciclar,descomposición.

3.IDEAS

-los rellenos sanitarios se están acabando, se están llenando por tanta basura
-esto provoca una contaminacion muy grande
-tenemos que reciclar ayudando a su reutilizacion y que la basuras sean menores
-hay desechos que duran miles de años en descomposición

ARTICULO (SEQUIA)

1.PORQUE TANTA SEQUIA?

La parte oeste afrenta otro verano de intensa sequía. La ciencia nos da algunas respuestas -- como también algunas preguntas desconcertantes.

Mayo 21, 2004: La gente da la bienvenida, casi siempre, a los primeros días calurosos del verano como una entusiasta anticipación a la llegada de los días de sol. Pero para mucha gente del Oeste de los EE.UU., la llegada del tiempo caluroso este año es un presagio de los tiempos duros que se avecinan.
La sequía se ha asentado en algunas partes del oeste hasta por siete años consecutivos, causando uno de los peores períodos de sequía en décadas; los depósitos de agua están muy bajos. Los agricultores y los administrantes de campos de golf están compitiendo por obtener agua para la irrigación; los residentes del área se enfrentan a racionamientos de agua y la polémica de "prioridades" sobre los derechos del agua se agrava cada día entre ciudades y los propios estados.

Con la terminación del invierno, la esperanza de una postergación se desvanece, ya que la precipitación pluvial en el Oeste es muy escasa en los meses de verano. Estas regiones dependen de las tormentas de invierno para almacenar en sus montañas la nieve, que se derrite en el verano y sirve para rellenar las reservas de agua. Sin embargo la compactación de la nieve en Abril del 2004 fue de tan sólo un 40%, contra el 75% que es lo normal.Anótese aquí para recibir nuestro servicio de ENTREGA INMEDIATA DE NOTICIAS CIENTÍFICAS

La continua sequía, que ha afectado del 20 al 50% de los estados adyacentes en la Unión Americana, no es aún tan grave como, por ejemplo, la sequía del "Tazón de Polvo" de los 1930s. En aquél entonces el 70% de los EE.UU. estaba en sequía. En las Grandes Planicies, los mantillos de tierra fértil se esfumaron en polvo, la agricultura fracasó y literalmente los campesinos perdieron sus tierras. "Los desposeídos fueron empujados hacia el oeste", escribió John Steinbeck en Las Uvas de la Ira (The Grapes of Wrath). "Familias, tribus, abatidas por el polvo, con tractores inútiles. Camiones repletos de gente, caravanas; sin hogar y hambrientos. Fluyeron por las montañas como hormigas inquietas, escurriéndose para encontrar algún trabajo que realizar -- levantar, empujar, jalar, cortar -- cualquier cosa, lo que fuese, con tal de obtener comida".
¿Qué es lo que causa sequías tan severas? ¿Son predecibles? Los científicos no están seguros, pero están aprendiendo mediante el estudio del período seco actual. Los satélites que orbitan la Tierra, que no existían durante los años del Tazón de Polvo, proporcionan datos cruciales respecto de los vientos, lluvias, humedad de los suelos y el estado de los océanos. En algún lugar, entre todos esos números, se encuentra la respuesta.

Arriba: La mayor parte de los estados del Oeste de la Unión Americana están sufriendo algún grado de sequía. El color más oscuro en este mapa representa la categoría más extrema de sequía en la clasificación del esquema de NOAA. Haga clic en la imagen para una versión ampliada con leyenda. Imagen cortesía del Centro Nacional de Mitigación de Sequía (National Drought Mitigation Center).

Un factor clave es la temperatura del agua en el Océano Pacífico, dice Bob Oglesby, un experto en dinámica de climas del Centro Marshall de Vuelos Espaciales de la NASA. Las temperaturas de la superficie del mar (SSTs -- por sus siglas en inglés: Sea Surface Temperatures) en el Pacífico alteran el rumbo de la corriente de chorro a medida que se mueve hacia el este sobre Norte América. Este elevado "río" de aire de rápido movimiento es como un trasportador de tormentas, de manera que el camino que sigue a través del continente tiene un efecto muy determinante sobre los lugares donde nevará o caerá la lluvia. Controlando esta corriente de chorro, el Océano Pacífico actúa como un autoritario director de orquesta, llevando su batuta y dirigiendo la sinfonía de los patrones del tiempo a través de Norte América.

Por ejemplo, un fuerte rumbo de "El Niño" en las aguas calientes de la superficie del Océano Pacífico cerca del ecuador conducirá a tormentas en California; mientras que el curso contrario de "La Niña" produce las tormentas cargadas de humedad mucho más al norte, hasta el estado de Washington y Canadá. Uno causa sequía, el otro la alivia. Pero debe de existir algo más en toda esta historia: Mientras que una suave La Niña se esconde en el Pacífico durante el inicio de la corriente de sequía, -- como sería de esperarse -- un cambio hacia un El Niño débil en el 2003, no contrarrestó la sequía.

"Es un área activa de investigación que ahora mismo los expertos están tratando de descifrar para conocer exactamente qué es lo que causa todo esto", dice Oglesby. Él y sus colegas del Centro Global de Hidrología y del Clima se encuentran entre el grupo que trabaja para comprender que es lo que sucede. En particular, Oglesby está investigando cómo interactúan la tierra y la atmósfera durante una sequía, enfocándose en los papeles que juegan las capas de nieve y la humedad del suelo.

Parte de la dificultad en comprender la sequía reside en el hecho de que el clima involucra muchos ciclos de retroacción que complican su comportamiento y vencen a las explicaciones simples de causa y efecto. La humedad del suelo genera el ciclo de retroalimentación durante la época seca. Oglesby explica:

1.1

Una vez que se inicia un patrón de sequía y se comienza a secar el suelo, esa reducción en la humedad del suelo puede ayudar a intensificar y perpetuar la sequía. Por lo general la evaporación de la humedad del suelo consume mucha de la energía contenida en la luz solar del verano; sin esta humedad, esa energía calienta el suelo y aumenta aún más las temperaturas. Las temperaturas más calurosas crean un sistema de alta presión el cual, a su vez, bloquea a las tormentas que podrían entrar en el área. La sequía conlleva sequía.

La sequía es una parte natural del patrón cíclico del tiempo en Norte América, anota Oglesby. Las pistas físicas acerca del tiempo pasado, como son los anillos de los árboles y los núcleos de los sedimentos de los lagos, nos muestran que los períodos secos como por ejemplo el "Tazón de Polvo" y una sequía similar en los 1950s ocurren por regla general unas pocas veces en un siglo. El registro histórico nos revela también una "mega-sequía", más prolongada y más severa que cualquier episodio reciente, hace unos 500 años más o menos.

El experto en Dinámica del Clima de la NASA, Bob Oglesby.

En los tiempos modernos "existe mucho más detrás de una sequía que la simple falta de precipitación", agrega Roger Pielke, un climatólogo del estado de Colorado y profesor de Ciencias Atmosféricas en la Universidad del Estado de Colorado. "Hay que tomar en cuenta los factores humanos, tales como la cantidad de agua que se extrae de los ríos para la irrigación de las cosechas y para el agua potable. En términos absolutos, el período de sequía actual no es tan grave como lo fue el "Tazón de Polvo" de los 1930s, pero los impactos han sido relativamente severos porque las demandas que las personas exigen de la provisión de agua son ahora mucho mayores de las que se requerían en aquél entonces".

Esto convierte a una situación complicada en otra aún más complicada. El uso de la tierra y del agua por los humanos; cambios en la circulación atmosférica a gran escala causadas por las temperaturas de los océanos; retroalimentaciones entre el suelo y la atmósfera: todo ello juega un papel importante. Los climatólogos no pueden reunir todavía todos estos factores para predecir lo que pasará con muchos años de adelanto. El próximo invierno es un misterio. ¿Traerá mucha nieve... y con ella, una reducción de la sequía? Nadie lo sabe.Una cosa parece ser segura: Con los niveles de humedad en el suelo y la nieve en las montañas por debajo de sus promedios normales, la gente en el Oeste de los EE.UU. se está enfrentando a otro verano de sequía, mucho más prolongada.



LOS PARAMOS:

son los ecosistemas no arbolados más diversos del planeta. Se formaron desde hace aproximadamente 5 millones de años como resultado del levantamiento final de la cordillera de los Andes. Están ubicados entre el límite superior de los bosques andinos y el límite inferior de los nevados. Cada páramo posee condiciones particulares de clima, fauna y flora, por lo que algunos investigadores los han denominado como archipiélagos ecológicos o islas terrestres andinas.

Son exclusivos de las montañas neotropicales que se distribuyen sobre las cadenas montañosas que atraviesan a Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela y, aisladamente, en Costa Rica.

Las condiciones climáticas de los páramos son muy variadas, no sólo por la distribución de la
precipitación anual (régimen de lluvias), sino en relación con las variaciones de temperatura, luminosidad, duración de luz durante el día, humedad relativa y vientos. La variación de temperatura media mensual es mínima, pero las diferencias entre día y noche son considerables. Esta variación ha hecho que los páramos se conozcan como el “trópico frío” (durante el día, las temperaturas pueden subir bastante, mientras que en la noche puede nevar o helar).
Los páramos funcionan como corredores biológicos para muchas especies de animales que provienen del norte o del sur del continente, y que llegan a ellos en sus procesos migratorios. Además, son el hogar de un gran número de especies endémicas (exclusivas de estos lugares).
Los suelos de los páramos se caracterizan por una alta cantidad de materia orgánica que no se descompone con facilidad, y que -por el contrario- actúa como un sumidero de carbono, que contribuye a mitigar los efectos del calentamiento global causado por la acumulación masiva de gases como el dióxido de carbono en la atmósfera.

Y si bien este ecosistema es altamente estratégico a escala regional y global por todos los servicios que nos ofrece, lamentablemente afronta varias amenazas que atentan contra su existencia, y entre las que sobresalen la minería, la ganadería, la expansión de la frontera agrícola y el propio calentamiento global.

En Colombia
En Colombia, los páramos ocupan alrededor de 2 millones de hectáreas, lo cual equivale, aproximadamente, al 2% del territorio continental del país. Estos ecosistemas se localizan en un rango que va de los 2850 a los 3550 metros de altura sobre el nivel medio del mar. El 60% de ellos se encuentra en la cordillera Oriental, concentrándose especialmente en los departamentos de Cundinamarca, Boyacá y Santander.
Si bien las condiciones de transformación son diferentes en cada páramo, hoy en día la mayoría de éstos son espacios productivos dedicados a la papa y, en forma extensiva, a la producción de leche y carne. Estas tierras son utilizadas tanto por grupos indígenas y campesinos de escasos recursos, como por grandes hacendados y empresarios.
La inadecuada intervención humana sobre los páramos tiene como consecuencia la pérdida de biodiversidad y la disminución de la capacidad de regulación hídrica que los caracterizan.
Sin embargo, cabe resaltar que existe un número importante de áreas protegidas que incluyen zonas de páramos dentro de su jurisdicción. Tal es el caso de los Parques Nacional Naturales Chingaza, Nevados, Cocuy, Sierra Nevada de Santa Marta y Sumapaz, entre otros.


- Costa Rica dará su voto a veta de pesca del atún rojo del Atlántico

Esta, impulsada por Estados Unidos y Palau, es de vital importancia.

Costa Rica votará a favor de la veda a la pesca del atún rojo del Atlántico durante la próxima reunión anual de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies (Cites), que se celebrará este mes en Qatar, confirmaron fuentes oficiales.
En declaraciones que publica hoy el diario local La Nación, el ministro costarricense de Ambiente, Jorge Rodríguez, asegura que el país centroamericano apoyará la veda de este pez, pues es uno de los más amenazados en el Mediterráneo debido a la pesca exagerada del mismo.

Esta veda, impulsada por Estados Unidos y Palau, es de vital importancia porque de ser aprobada sentaría un precedente para la protección de especies marinas de interés comercial pero cuyas poblaciones están en riesgo.
El objetivo es incluir al atún rojo (Thunnus thynnus) en el Apéndice I de Cites, donde se enumeran las especies que han sufrido una caída drástica en sus poblaciones y se establecen medidas concretas para recuperarlas, explicó el representante costarricense ante la Convención, Joaquín Calvo.
En el Atlántico de Costa Rica no hay atunes rojos, reconoció Rodríguez, quien señaló que la veda afectaría especialmente a los mercados europeos y japoneses, donde este pez es altamente demandado y tiene un elevado precio.
En diciembre de 2009 la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) dio su respaldo a la inclusión del atún rojo en el Apéndice I de Cites, y países como Francia e Italia, que cuentan con las principales flotas pesqueras de esta especie, también apoyan la restricción a su comercio.
La reunión anual de Cites se realizará del 12 al 15 de este mes en Qatar.


GUIA # 2

Competencia:

Analizo y explico el origen de la ecología y la importancia para mantener, conservar y preservar el entorno ambiental

Palabras claves:

Origen, entorno, evolución, explotación, contaminación, preservar, mantener, conservar, sostenible, acción, desarrollo.


Pregunta generadora:

¿Por qué es importante reconocer el origen de la ecología?


Situación de aprendizaje:

La ecología es el conjunto de relaciones entre el planeta tierra como medio físico y los seres vivos que en él habitan. El término ecología viene del griego oikos que significa casa, lugar donde se vive y logos estudio de los organismos en su lugar.

Ernest Haeckel en 1869, fue el primero en proponer el término ecología. La ecología se relaciona con la biología de los grupos de organismos y con las relaciones de estos con el medio.

En otro sentido también se refiere a los estudios de los organismos individuales, de poblaciones de una sola especie y de sus relaciones con el medio, de las interacciones entre los grupos de organismos asociados en las comunidades así como de las diferentes relaciones del hombre con la naturaleza incluyendo las diferentes problemáticas generadas de esta relación.


Reflexión sobre el desarrollo sostenible:

Antes de la revolución industrial, la atmósfera de la tierra contenía alrededor de 280 partes por millón de dióxido de carbono, esa era una cantidad adecuada, desde que comenzamos a quemar carbón, gas y petróleo se ha ido elevando gradualmente y hoy se sitúa en 380, los científicos consideran que 450 es el limite. Es imposible predecir con exactitud las consecuencias de cualquier aumento de CO2 en la atmósfera. El calentamiento global que hemos observado hasta ahora ha causado que se derrita casi todo lo que esta congelado en la tierra, ha modificado las estaciones, el régimen de las precipitaciones y los océanos han aumentado su nivel. No importa lo que hagamos ahora, el calentamiento aumentara: hay un tiempo de retraso antes de que el calor provoque todos sus efectos en la atmósfera, es decir, no podemos detener el calentamiento global

Para recordar:

1. En la India abundaban los buitres, tres especies empezaron a morir, al buscar la causa los científicos dieron con el diclofenaco. La cantidad de este presente en un cadáver de res puede matar a varios buitres en cuestión de días

2. La existencia de dióxido de carbono es esencial para la vida, porque constituye "la fuente de carbono" para los vegetales, que, con la energía del sol y el agua lo transforman en materia orgánica. Si no hubiese dióxido de carbono en la atmósfera, la temperatura media global sería de -10ºC. Gracias a que hay dióxido de carbono en la atmósfera, la temperatura media del planeta es de 19ºC.


SOLUCION

1. El significado de ecologia es (del griego «οίκος» oikos="casa", y «λóγος» logos=" conocimiento") es la biología de los ecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente.

2
.Forman parte de un ecosistema
.Los dos juegan un papel en el desarrollo de vida
.Los bioticos tienen vida
.El abiotico no tine vida


3. CADENA TROFICA

es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. También conocida como cadena alimenticia, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición.

1.Cada cadena se inicia con un vegetal, productor u organismo autótrofo o sea un organismo que "fabrica su propio alimento" sintetizando sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas que toma del aire y del suelo, y energía solar (fotosíntesis).

2.Los demás integrantes de la cadena se denominan consumidores. Aquél que se alimenta del productor, será el consumidor primario, el que se alimenta de este último será el consumidor secundario y así sucesivamente. Son consumidores primarios, los herbívoros. Son consumidores secundarios los carnívoros, terciarios omnivoros, etc.

3.Existe un último nivel en la cadena alimentaria que corresponde a los descomponedores. Éstos actúan sobre los organismos muertos, degradan la materia orgánica y la transforman nuevamente en materia inorgánica devolviéndola al suelo (nitratos, nitritos, agua) y a la atmósfera (dióxido de carbono).

4.

ENERGIA HIDRAULICA:

Más recientemente, hace más de un siglo, se aprovecha la energía hidráulica para generar electricidad, y de hecho fue una de las primeras formas que se emplearon para producirla.

ENERGIA SOLAR:

Los rayos que llegan a la tierra , a tarvez de un panel solar son captados y posteriormnet procesados y comvertidos en energia

ENERGIA GEOTERMICA:

La temperatura del interior de la tierra es convertida en energía atravez de varios procesos.

ENERGIA EOLICA:

La fuente de energía eólica es el viento, o mejor dicho, la energía mecánica que, en forma de energía cinética transporta el aire en movimiento. El viento es originado por el desigual calentamiento de la superficie de nuestro planeta, originando movimientos convectivos de la masa atmosférica.

ENERGIA DEL MAR:

Los mares y los océanos son inmensos colectores solares, de los cuales se puede extraer energía de orígenes diversos.
La radiación solar incidente sobre los océanos, en determinadas condiciones atmosféricas, da lugar a los gradientes térmicos oceánicos (diferencia de temperaturas) a bajas latitudes y profundidades menores de 1000 metros.
La iteración de los vientos y las aguas son responsables del oleaje y de las corrientes marinas.
La influencia gravitacional de los cuerpos celestes sobre las masas oceánicas provoca mareas.


BIOMASA:

Desde el punto de vista energético, la biomasa se puede aprovechar de dos maneras; quemándola para producir calor o transformándola en combustible para su mejor transporte y almacenamiento la naturaleza de la biomasa es muy variada, ya que depende de la propia fuente, pudiendo ser animal o vegetal, pero generalmente se puede decir que se compone de hidratos de carbono, lípidos y prótidos. Siendo la biomasa vegetal la que se compone mayoritariamente de hidratos de carbono y la animal de lípidos y prótidos.

5

Ernst Haeckel fue un ferviente evolucionista. Sus ideas al respecto fueron recogidas en 1866 en su Generelle Morphologie der Organismen(Morfología general de los organismos), No obstante, aunque Haeckel fue un gran defensor de la idea de selección natural , en realidad ignoró el papel del azar en la teoría darwinista. Su evolucionismo aceptaba muchas de las ideas de Lamarck y la filosofia de la naturaleza. Radicalmente progresista, Haeckel defendió que la evolución estaba dirigida hacia una complejización progresiva que tendría al hombre como meta última. Haeckel era, además, radicalmente materialista y monista y consideró la evolución como una de las mejores pruebas de dicha filosofía.

Haeckel fue, mucho más que Darwin, el gran responsable de la integración de la anatomia y la embriologia en la teoría evolutiva.

dividió el campo de la morfologia en dos subcampos: anatomía y morfogenia.Ademas sostuvo que todos los organismos (animales, plantas y organismos unicelulares) procedían de una sola forma ancestral.

6
Los seres abioticos son muy importantes e indispensable para la vida y los seres bioticos, pues los seres bioticos necesitan de ellos y un ejemplo de ello es el aire y el agua.

3.JAPON PROYECTA CONSTRUIR CENTRAL SOLAR ESPACIAL

3.1 PALABRAS CLAVES

-espacial
-futurista
-recursos
-naturales
-recursos
-tecnologia
-japon
-solar

3.2 RESUMEN

TOKIO — Japón, país sin recursos naturales pero puntero en tecnología, ambiciona construir una central solar espacial que envíe energía a la Tierra mediante rayos láser o microondas.
Al término de una licitación lanzada este verano, el Estado japonés designó esta semana a las empresas y organismos que deberán desarrollar este dispositivo futurista que los poderes públicos califican de esencial.

El objetivo, para 2030, es poner en órbita geoestacionaria (a 36.000 km de la Tierra) un artefacto equipado con numerosos paneles fotovoltaicos que conviertan la energía solar en electricidad, con una capacidad anual de cinco a 10 veces superior a los paneles utilizados en tierra

URUGUAY RECICLARA NEUMATICOS

2. Uruguay reciclará neumáticos viejos para mejorar medio ambiente

La masiva fabricación de neumáticos y las dificultades para hacerlos desaparecer, una vez usados, constituye uno de los más graves problemas medioambientales de los últimos años en todo el mundo. Un neumático necesita grandes cantidades de energía para ser fabricado (medio barril de petróleo crudo para fabricar un neumático de camión) y también provoca, si no es convenientemente efectuado el reciclaje del neumatico, contaminación ambiental al formar parte, generalmente, de vertederos incontrolados.
Uruguay sera el primero en América latina en iniciar el reciclaje de neumáticos, iniciativa que con el tiempo se espera pueda extenderse y así contribuir de forma mayoritaria a la conservación del planeta
Con esta alternativa se busca convertir lo que seria parte mas de un basurero, en caucho derretido , acero recuperable y tela pensable

1.10 DIAPOSITIVA 10

Parque de los Patios

Ubicación:
El parque de los patios está ubicado en el Noroccidente de Colombia fue creado 1973 en jurisdicción en los municipios de Tabos (Antioquia), Rio sucio y Ungía (Choco) en la providencia biogeografía del Choco, con una extensión de 72000 Hectáreas y comparte territorio con el Parque Nacional de Panamá. Fue declarado este Parque Como Nacional por parte de la UNESCO en el año 1994.

Social:
En el ámbito social podemos establecer espacio de Diversidad Natural con una fauna de 20% de las especies de animales del país. Tanto como es un espacio de vía Turística y cultural para dar a conocer a la multitud de gente que lo visitan y que tengan conocimiento de él.

Capital:
Como habíamos dicho anteriormente se encuentra entre los municipios de Turbo Antioquia y Rusia Ungía del choco...

Político:
En lo político podemos decir o contribuir que es Patrimonio declarado Por la UNESCO.

1.9 DIAPOSITIVA 9

El medio que nos rodea

social:

Esto nos incide en que debemos cuidar y arreglar nuestras zonas verdes para poder descansar y cuidar el medio ambiente por acciones humanas.

Físico:
Desde que los niños cuiden y protejan los entornos ambientales lo que demuestra una buena acción por parte de aquellos.

Económico:
No tiene gran influencia en la economía porque estas zonas verdes están dedicadas al mantenimiento y conservación de nuestras propias zonas verdes.

Político:
En lo político también a influido porque los reglamentos ambientales rigen y protegen todas las zonas verdes.

Cultural:
Demuestra que la cultura todavía no se ha perdido ya que las personas y todo mas los niños la aplican

1.8 DIAPOSITIVA 8

Entorno juampablista

social:
Se puede utilizar para la recreación, descanso para las personas ya que en el acróstico nos da idea corta pero muy esencial para las personas y en especial a los estudiantes

físico:
Refleja mucho la conservación, mantenimiento y preservación de las zonas verdes y las fuentes hídricas, por otra parte también demuestra la cultura de los estudiantes al mantener limpios estos sitios

económico:
Pues diapositiva no tiene mucho que ver con lo económico ya que estas zonas verdes pertenecen a la institución y lo económico no toma influencia en esta zona

político:
Esta diapositiva demuestra la reglamentación y límites para no ensuciar las zonas verdes, impuestas por las autoridades

cultural:
Demuestra que aunque estas zonas verdes no son monumentos a nivel departamental; pero si son importantes para mantener el buen ambiente y presentación de la institución

1.7 DIAPOSITIVA 7

Selva del Amazonas.

Físico:
Zona o área Natural, selva tropical biodiversidad implacable de variedades de especies...

Ubicación de Territorio:
Es la selva más extensa del mundo. Se considera con una extensión de 6.000.000 de Km (cuadrados) Repartidos en 3 países de Suramérica como lo son:
Colombia Brasil y Perú que por lo consiguiente lleva la extensión de Bolivia Ecuador Guayana Venezuela y la Guayana Francesa que forma parte de la Región Ultramar de la Unión Europea.


Social:
A nivel social podemos encontrar que es un habito o espacio donde acuden diversas clases de culturas indígenas que habitan en esta Zona por lo consiguiente podemos decir que como en esta Zona es propicie de gran variedad de flora y fauna entonces grupos sociales acuden ha tener plano social y duradero en la parte Lingüística....

Capital:
Abarca los países anteriores mencionados Como lo son Bolivia Ecuador Colombia Venezuela Y Guayacana Francesa lo mencionado anteriormente...

1.6 DIAPOSITIVA 6

LLUVIA ACIDA

.POLITICO:
Quien contamina paga. Ojalá fuera cierto pero es mera propaganda política. Sin embargo va a resultar que la atmósfera se toma la justicia por su cuenta.

.
.ECONOMICO:

Debido al incremento de las lluvias acidas se tienen en cuenta siertas medidas economicas por causa del daño y el desajuste n el entorno ambiental dbido al cubrimiento de daños y prjuicios a quienes no tienen para subsistr.


.FISICO:

Los combustibles fósiles favorecen la emisión de miles de sustancias contaminantes. Entre las peores, se encuentran los gases de azufre, ya que causan problemas graves problemas medioambientales como la lluvia ácida y potenciando el cambio climático.


.SOCIAL:

Produce daños para la salud, su inhalación induce el aumento de los problemas respiratorios y cardiovasculares. Las vías respiratorias se irritan pudiendo dañar el tejido pulmonar. Por eso cada vez hay más personas que padecen asma o bronquitis.


.CULTURAL:

Existe cierta esperanza porque reducir los gases de azufre es posible. Por suerte, cada vez se utiliza menos el carbón como combustión, algo que ha mejorado la calidad del aire.

1.5 DIAPOSITIVA 5

ACCIONES HUMANAS

.POLITICO :
El aspecto politico se denota indirectamente en la problematica que se plantea, ya que a primera vista no se denota un problematica politica pero en segundo plano se refleja que " el dinero es el motor de la politica"ya que a la problematica social y ambiental se a visto incapaz de apoyar los derechos de las personas que han sido afectadas por el progreso y la evolucion de esta emresa.

. ECONOMICO:
De acuerdo a Amigos de la Tierra, 700 millones de libras provenientes de los impuestos que pagan las personas se destinan a subsidiar la producción de productos animales en granjas industriales, y miles de millones de fondos públicos se destinan a comprar productos lácteos para escuelas y hogares de cuidado, sin tener en cuenta cómo estos son producidos.

.FISICO:
A su vez, la producción de carne y productos lácteos (incluyendo su traslado) aporta el 18% de las emisiones totales de gases de efecto a nivel global, causantes del calentamiento global del planeta.

.SOCIAL:
Dentro de estas granjas, se alimenta a los animales con granos altos en proteínas como la soja, cuya producción está promoviendo la deforestación y sacando a las comunidades sus tierras en numerosos países de Sudamérica, especialmente en naciones como Brasil y Argentina.

.CULTURAL:
Las personas individuales siguen teniendo el poder de cambio en sus manos con la elección de qué productos compran cada

1.4 DIAPOSITIVA 4

JOVEN JUAMPABLISTA

SOCIAL:
En la institucion puedes mantenes una muy buena educacion gracas a el clima que se mantiene en ella .

CULTURAL:
Los estudiantes al infundar esta cultura a nueva generacions comprometen el reciclaje para un buen manejo del ambiente en la institucion.

1.3 DIAPOSITIVA 3


LA FLORA JUAMPLABLISTA


FISICO:
Todos han puesto un granito de arena por nuestra intitucion como es el llevar flores y muchas mas cosas para ver una m uy linda flora.

CULTURAL:
Adecuamos nuestra intitucion con muy buena flora para que muchos visitantes disfruten de su entorno y mas en celebraciones como es el sampascual bailon.

ECONOMICO:
Al llevar los estudiantes materiales como flores o implementos de aseo la institucion se ahorra bastante dinero para la mejoria de la institucion utilizandolo mas que todo en eventos como lo son el san pascual bailon y el encuentro de filosofia.

1.2 DIAPOSITIVA 2

EL MEDIO QUE NOS RODEA

ECONOMICO:
Al ser un medio campestre con muchisima fauna y flora la misma produccion de estos nos ayuda para el abono de los suelos juampablistas.

CULTURAL:
Nosotros los estudiantes nos estamos concientizando de tener tres canecas distintas para reciclaje y asi llevar esta cultura a quienes nos rodean dentro y fuera de la institucion.

SOCIAL:

Se esta estableciendo un compromiso social entre los estudiantes basado en las llegadas tardes al cole puess el que no cumpla con el horario tendra que recoger papeles en todo el cole.

POLITICO:
Se establecen muchas mejorias por medio de la ayuda politica a la institucion como es la reconstruccion del kiosko .

FISICO:
Ademas que los estudiantes hagan labor cultural recogiendo los papeles tambien es un esfuero fisico por el estiramiento muscular.

1. ENTORNO JUANPABLISTA

1.1 DIAPOSITIVA 1


COLEGIO JUAN PABLO II

FISICO:

Para que nuestra institución se encuentre limpia los estudiantes hacen un gran esfuerzo físico y personal ayudándole al docente a recoger los papeles del establecimiento. ECONOMICO:Los estudiantes hacen lavores organicas para el mantenimiento de su colegio mas que todo en la materia de ecologia y se economizan dineros que pueden usarse de forma favorable. CULTURAL: Los estudiantes llevan costumbres de aseo a la institucion para que ella cresca culturalmente repartiendo estos conocimientos a los demas estudiantes .

POLITICO:
Se determina que el incremento de enseñanza de la institucion probiene de nivles politicos economicos los cuales al recaudar fondos dan implementos de aseo a la institucion.

SOCIAL:
El repartir la cultura del aseo se combierte en una cuestion social como para estudiante u docente.